位於芳苑鄉的芳苑國小，近年來配合政府推行的永續校園改造計畫，將再生能源技術融入校園，不僅為學校達到節能省電的效果，更兼具了遊憩與教育的功能，也讓芳苑國小因此被譽為彰化的「陽光校園」。 

廢棄宿舍景觀再造

　　芳苑國小近年來陸續改建校舍，包括將學校圍牆降低，以和社區居民有更親近的互動，校方也利用了學校工程剩餘的建材、沙土與水泥涵管，將廢棄宿舍拆除後的空地實施景觀再造，讓原先常常積水的危險角落，成為現今學生們的秘密基地、社區居民的公園。

結合風能與太陽能的示範校園

　　校方充分利用彰化海邊的風力和日照，寬廣翠綠的校園內，隨處可見再生能源的運用。在校內設立4座美觀的太陽能燈柱，蓄電燈柱把白天的太陽能轉換為電力，儲存在燈柱蓄電池中，黃昏後就自動供電照明校園草地、樹林，讓夜晚的校園更加迷人，讓人看不出來是一所已經接近百歲的海邊小學。

　　值得一提的是，校內還有一座類似向日葵，會「自動追日」的太陽能發電板，這座太陽能發電板，被設計成涼亭式的圓圈座椅，每天慢慢轉動方向，使面板永遠迎向陽光。這座向日葵涼亭，從計畫、設計到施工，甚至完工後的能源教育教學，師生都共同參與，支柱上還貼有學生們製作的各種小貼紙。加上旁邊藉由風力發電的風車，以及校舍頂樓大面積的太陽能發電面板，讓這個不到200人的學校，成為縣內推廣再生能源的一大示範校園。 

　　目前平均每天可發電約20度，替代台電部分供電，每年為學校節省2萬多元電費。

新校門以蚵殼裝飾

　　芳苑國小學生大部份住在學校西側的村落內，為了讓學生上下學更加便利，在靠近村落處另設了一座大門。在新的大門上，也特別把學校的網址，直接顯示在大門上及兩旁牆壁，而且使用了當地最常見的蚵殼作為主材料，這種方法經濟又實惠，先製作中空的鐵籠，排列成網址後，再由社區提供大量的蚵殼，師生共同將蚵殼染色後塞滿鐵籠，就大功告成。不但漂亮美觀，還能夠顯示當地盛產蚵仔的特色，也具備環保概念。

課程設計體現能源教育

　　而在課程上，芳苑國小也將永續校園的理念切實搭配，將能源教育融入生活中。由教師設計出生活化的教材，幼稚園和低年級部分安排風車玩具設計，讓學生們體會風的力量與奧妙，並創作風的童詩。三、四年級則結合課本北風與太陽的故事，改編寓言故事。到了高年級，就進行觀察和記錄發電狀況，學習計算電力，成為實用科學教育。這些課程設計，有助於讓學生更深入了解再生能源應用，強化節能減碳的教育。

　　芳苑國小在環境設施脫胎換骨之際，學校也正持續思考，如何給予學生更寬闊的視野和胸襟，建立恢弘的生命觀。